Kinder mit Wahrnehmungsstörungen im Schulalltag Gestaltung therapeutischen Interventionen vorgestellt IN-1917-VVL1191 series_id_156 Balance and Coordination Aufmerksamkeit Beginn:21.04.2027

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Kinder mit Wahrnehmungsstörungen im Schulalltag Gestaltung therapeutischen Interventionen vorgestellt IN 1917 VVL1191 series_id_156 Balance and Coordination Aufmerksamkeit Beginn:21.04.2027 therapeutischen Interventionen vorgestellt Wir beschäftigen uns mit der konkreten Intervention bei entdeckter Kindeswohlgefährdung im eigenen Arbeitsfeld

Kinder mit Wahrnehmungsstörungen im Schulalltag Gestaltung therapeutischen Interventionen vorgestellt IN-1917-VVL1191 series_id_156 Balance and Coordination Aufmerksamkeit Beginn:21.04.2027

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